先生向け資料一覧
学校でタイピング無双を使うときの資料を、ここにまとめています。それぞれに要約を付けたので、開く前に中身がわかります。管理職の方や情報担当の方へは、このページの URL をそのままお送りください。
導入を決めるとき
管理職・事務の方や、クラウドサービスの利用審査をされる方へ回す文書です。
対象管理職・事務の方
試験提供の条件をまとめた文書です。2027 年 3 月 31 日まで無償で、人数の制限はありません。途中でやめるのはお申し出だけででき、違約金はかかりません。お問い合わせには平日 24 時間以内に一次回答します。終わったあとの記録の持ち出しとデータの削除、お申込みから使い始めるまでの流れも書いています。
対象学校・教育委員会の情報担当の方
クラウドサービスの利用審査でたずねられる順に、19 の項目を並べています。取り扱う情報の項目、委託先と保管場所、誰に何が見えるか、外部の AI サービスへの送信、保存期間と削除、事故が起きたときの対応、Google から受け取る情報の扱いなどです。学習機能「情報無双」で扱う情報も、同じ文書に書いています。
対象学校・教育委員会の情報担当の方
運営者が守るセキュリティの方針です。体制、法令の遵守、日々の取り組み、事故が起きたときの対応、代表者が対応できないときの備え、弱点を見つけたときの報告先を書いています。審査で方針の開示を求められたときにお使いください。
対象管理職・事務の方
学校向け機能に、試験提供かどうかを問わず効く条件です。契約の当事者は学校であること、生徒のアカウントは本人のものであること、点数や記録は先生の評価を助ける資料であること、CSV での書き出しや提供を終えるときの知らせ方などを定めています。
使い始めるとき
校内の端末とネットワーク、Google の設定です。授業の前にご確認ください。
対象先生・ICT 担当の方
学校のフィルタリングで「ゲーム」として止められるときの対処です。なぜ止まるのか、どこで止まっているかの切り分け方、校内や教育委員会にそのまま出せる依頼文、ネットワークの管理者向けの技術情報を載せています。
対象学校の Google Workspace 管理者の方
生徒が Google でログインしようとして「アクセスがブロックされました」と出るのを防ぐ設定です。「信頼できるアプリ」として許可していただくクライアント ID と、連携のときに求める権限の一覧を載せています。先生と生徒の操作はいりません。Classroom を使わず、クラスコードで参加する場合は不要です。
対象端末を管理されている ICT 担当の方
タイピング無双を、生徒の端末にアプリとして一括で置く手順です。Google 管理コンソールの自動インストールと、iPad の MDM（Web クリップ）の設定を載せています。iPad ではアプリと Safari で記録が分かれるため、記録を失わないためのログインの手順も書いています。
授業で使うとき
授業や配布にそのまま使える資料です。
対象先生・児童生徒
指を置く場所を 14 枚の図で説明した記事です。全部の指の受け持ち、F と J の突起、指ごと・段ごとの打ち方を図にしています。図は 1 つの PDF（A4 横・14 ページ）にもまとめてあり、印刷や授業のスライドに自由にお使いいただけます。
対象先生・児童生徒
はじめかた、ゲームモード、対戦のルール、アカウントと記録、操作やトラブルなど、ゲーム本体についての質問と答えです。授業中に「どうやるの？」と聞かれたときにお使いください。
ご希望の学校にお渡しする書類
覚書を交わす学校や、データの削除をご依頼いただいた学校にお送りする書類です。
下の書類は Web には載せていません。ご希望の学校へ、学校名を入れた形でお送りします。LINE かメールでお知らせください。
個人情報の取扱いに関する覚書（ひな形）
対象学校・設置者のご担当の方
学校から覚書や特記事項を交わしたいとご連絡があり、学校側に決まった様式がないときにお使いいただくひな形です。秘密保持、目的外の利用の禁止、再委託、事故の報告、契約が終わったときのデータの扱いなどを定めています。
削除完了報告書（様式 1）
対象学校・設置者のご担当の方
学校のデータを削除したあとにお送りする報告書です。何を、いつ、何件削除したかを書いてお渡しします。
自己点検報告書（様式 2）
対象学校・設置者のご担当の方
覚書を交わした学校へ、毎年度 1 回お送りする報告書です。覚書の各条を守れているかを運営者が点検した結果を書いています。
探している資料がないときは
審査の書類や校内向けの説明資料など、ここにないものもご相談ください。学校名とお探しの資料を、わかる範囲でお知らせください。
メールでのお問い合わせは [email protected]
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